تعاریف تحول سازمانی
تعاریف تحول سازمان
* تحول سازمان ، فعالیت یا تلاشی است (1) برنامه ریزی شده (2) در سراسر سازمان (3) که به وسیله مدیریت عالی سازمان اداره شده و (4) اثر بخشی و سلامتی سازمان را از طریق (5) برنامه های تغییربرنامه ریزی شده در فرایندهای سازمان، با استفاده از علوم رفتاری افزایش می دهد ( بک هارد 1969)
* تحول سازمان پاسخی برای تغییر و نوعی استراتژی پیچیده آموزشی برای تغییر باورها ، نگرشها ، ارزشها و ساختار سازمان به شمار می رود، به طوری که این عوامل بتوانند خود را با تکنولوژیها ، بازارها و چالش های جدید و همین طور با سرعت تغییر در شرایط و محیط ، بهتر تطبیق دهند. ( بنیس 1969 )
* تحول سازمان می تواند به عنوان فعالیتی برنامه ریزی شده و پایدار برای بکارگیری علوم رفتاری به منظور بهبود سیستم ، با استفاده از روشهای تحلیلی و تحقیقی به کمک خود افراد ، تعریف شود. ( شمک و مایلز 1971 )
* تحول سازمان عبارت است از یک فرایند برنامه ریزی شده ، شامل تغییر فرهنگ سازمانی به سوی فرهنگی که در آن فرایندهای گروهی و جمعی نهادینه شده اند . ( بورک و هورن اشتاین 1972 ).
* اهداف تحول سازمان عبارت اند از : (1) افزایش سازگاری بین ساختار ، فرایندها ، استراتژی ، افراد و فرهنگ سازمان (2) ایجاد و توسعه راه حلهای نو و خلاقانه در سازمان (3) توسعه توانایی نوسازی خویشتن در سازمان ( بیر 1980 ).
* تحول سازمان فرایندی است سازمانی برای درک و تحول همه فرایندهای اصلی سازمان که ممکن است برای انجام یک وظیفه یا تحقق اهدافی ایجاد شود. به عبارت دیگر تحول سازمان فرایندی است برای بهبود فرایندها و این هدفی است که اساساً تحول سازمان به قدمتی 25 ساله به دنبال آن بوده است ( ویل 1989).
* تحول سازمان ، مجموعه ای از نظریه ها ، ارزشها ، استراتژیها و فنون مبتنی بر علوم رفتاری است که در فرایند تغییر برنامه ریزی شده محیط کاری سازمانی ( به منظور افزایش بهبود عملکرد فردی و سازمانی ، از طریق تغییر رفتار اعضای سازمان در شغلشان ) بکار گرفته می شوند. ( پوراس و رابرتسون 1992 ).
* تحول سازمان عبارت است از کاربرد سیستمی همه جانبه دانش علوم رفتاری برای بهبود برنامه ریزی شده و تقویت استراتژیها ، ساختارها و فرایندهای سازمانی در جهت ارتقاء اثر بخشی سازمان ( کامینگز و ورلی 1993 ).
* تحول سازمان عبارت است از فرایند برنامه ریزی شده در تغییر فرهنگ یک سازمان از طریق بهره گیری از نظریه، پژوهش و فنون علوم رفتاری(بورک 1994 ).
* تحول سازمان ، فعالیت یا تلاشی است (1) برنامه ریزی شده (2) در سراسر سازمان (3) که به وسیله مدیریت عالی سازمان اداره شده و (4) اثر بخشی و سلامتی سازمان را از طریق (5) برنامه های تغییربرنامه ریزی شده در فرایندهای سازمان، با استفاده از علوم رفتاری افزایش می دهد ( بک هارد 1969)
* تحول سازمان پاسخی برای تغییر و نوعی استراتژی پیچیده آموزشی برای تغییر باورها ، نگرشها ، ارزشها و ساختار سازمان به شمار می رود، به طوری که این عوامل بتوانند خود را با تکنولوژیها ، بازارها و چالش های جدید و همین طور با سرعت تغییر در شرایط و محیط ، بهتر تطبیق دهند. ( بنیس 1969 )
* تحول سازمان می تواند به عنوان فعالیتی برنامه ریزی شده و پایدار برای بکارگیری علوم رفتاری به منظور بهبود سیستم ، با استفاده از روشهای تحلیلی و تحقیقی به کمک خود افراد ، تعریف شود. ( شمک و مایلز 1971 )
* تحول سازمان عبارت است از یک فرایند برنامه ریزی شده ، شامل تغییر فرهنگ سازمانی به سوی فرهنگی که در آن فرایندهای گروهی و جمعی نهادینه شده اند . ( بورک و هورن اشتاین 1972 ).
* اهداف تحول سازمان عبارت اند از : (1) افزایش سازگاری بین ساختار ، فرایندها ، استراتژی ، افراد و فرهنگ سازمان (2) ایجاد و توسعه راه حلهای نو و خلاقانه در سازمان (3) توسعه توانایی نوسازی خویشتن در سازمان ( بیر 1980 ).
* تحول سازمان فرایندی است سازمانی برای درک و تحول همه فرایندهای اصلی سازمان که ممکن است برای انجام یک وظیفه یا تحقق اهدافی ایجاد شود. به عبارت دیگر تحول سازمان فرایندی است برای بهبود فرایندها و این هدفی است که اساساً تحول سازمان به قدمتی 25 ساله به دنبال آن بوده است ( ویل 1989).
* تحول سازمان ، مجموعه ای از نظریه ها ، ارزشها ، استراتژیها و فنون مبتنی بر علوم رفتاری است که در فرایند تغییر برنامه ریزی شده محیط کاری سازمانی (به منظور افزایش بهبود عملکرد فردی و سازمانی ، از طریق تغییر رفتار اعضای سازمان در شغلشان ) بکار گرفته می شوند. ( پوراس و رابرتسون 1992 ).
* تحول سازمان عبارت است از کاربرد سیستمی همه جانبه دانش علوم رفتاری برای بهبود برنامه ریزی شده و تقویت استراتژیها ، ساختارها و فرایندهای سازمانی در جهت ارتقاء اثر بخشی سازمان ( کامینگز و ورلی 1993 ).
* تحول سازمان عبارت است از فرایند برنامه ریزی شده در تغییر فرهنگ یک سازمان از طریق بهره گیری از نظریه ، پژوهش و فنون علوم رفتاری(بورک 1994 ).
